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19 novembre 2008 3 19 /11 /novembre /2008 22:40
 

 

2/ Les membres inférieurs (postérieurs)

 

Ils sont rattachés au tronc par la ceinture du bassin.

La ceinture est composée des 2 os iliaques et du sacrum (base de la colonne vertébrale)

La cuisse contient le fémur, la jambe le tibia et le péroné. Le tibia est le seul à s’articuler avec le fémur (le péroné=non). Le pied est composé de 7 osselets (tarsiens), de 5 os métatarsiens et de tout autant de phalanges au pied qu’à la main (14).

Travail à faire : Raisonne de façon cohérente

Recopiez et complétez le graphe suivant par des flèches qui lient les parties du corps et les os.

 

Cuisse                               tarsiens       

Jambe                                métatarsiens    

 Pied                                   fémur                       

    X                                      péroné           
                                           
   X                                       tibia

   X                                      rotule

!!!!! un mot nouveau « rotule », à vous de le situer !

 

Travail à faire : Je sais me concentrer sur mon travail (attention)

Dessinez les os d'un membre inférieur

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19 novembre 2008 3 19 /11 /novembre /2008 22:27
 

Le fonctionnement d'un membre de mammifère ne peut être compris qu'en regardant 2 grandes parties du corps :

La première partie est rattachée au tronc. Elle est appelée la ceinture. .

La deuxième partie est mobile, c'est le membre. Une extrémité est fixée à la ceinture et l’autre est libre. C’est le membre proprement dit, la ceinture ne fait pas partie du membre mais elle est indispensable à son fonctionnement.

 

1 / Les membres supérieurs (antérieurs)

Ils sont rattachés au tronc par la ceinture des épaules.

En arrière, un os plat et large est posé sur les côtes, l’omoplate. En avant un os long, un peu tordu, la clavicule, s’articule avec l’omoplate et le sternum.

Le bras contient l’humérus, l’avant-bras le cubitus et le radius.

Une extrémité du cubitus forme le coude. Une saillie ou bec du cubitus empêche la flexion de l’avant bras en arrière.

Le radius, qui porte la main peut tourner autour du cubitus.

La main comprend 8 osselets, les carpiens (qui forment la carpe ou poignet),

5 métacarpiens (qui forment la métacarpe ou paume de la main),

5 doigts soit 4 fois 3 phalanges et le pouce avec 2 phalanges.

Chez l’Homme, le pouce est opposable aux autres doigts. L’ensemble de ces os rend la main très mobile. C’est pourquoi le membre supérieur est l’organe de la préhension.

 

Travail à faire : Raisonne de façon cohérente

Regardez les dessins ci-dessous, est-ce la main droite ou gauche qui est représentée ?

Travail à faire : J'effectue un travail avec soin et précision (cahier)

 

Dessinez les os, sur le dessin de gauche.

Dessins du membre supérieur

In page 42 Sciences Naturelles 3 ème par Paniel éditions Classique Hachette 1959 collection cours Obré

 

Sur le cahier dessinez le membre supérieur avec les os. Légendez proprement , sur le cahier.

 

Légende « espace  brouillon » :

 

 

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19 novembre 2008 3 19 /11 /novembre /2008 22:15
 

Prenez conscience

Le sang passe 2 fois dans le cœur sans que le sang ne se croise.

Les artères et les veines sont reliées par des capillaires


travail à faire : Se concentre sur son travail

Complétez la légende du schéma.

Coeur, intestin reins, tissus musculo-squelettiques, foie, poumons,
travail à faire : Raisonne de façon cohérente

Dans 2 colonnes, écrivez le nom des organes qui sont sur la petite circulation et ceux qui sont sur la grande circulation. Précisez entre parenthèses, le nom de la partie du corps où ils se trouvent.

Petite circulation

Grande circulation

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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19 novembre 2008 3 19 /11 /novembre /2008 21:16
 

 

 

 

Grille d'évaluation

Raisonne de façon cohérente

Se concentre sur son travail

Cherche des idées nouvelles

Effectue le travail avec soin et précision

S'intègre à un groupe de travail

Participe à la vie de la classe

est assidu

respecte les règles de vie collective

moins de 5' de retard

plus de 5' de retard

poli et respectueux

agressif, irrespectueux

demande la parole

gêne le cours, s'agite

maîtrise son expression

coupe la parole

utilise ses affaires

utilise un téléphone etc..

assis correctement

abîme le matériel

aide son voisin avec autorisation de l'enseignant

refuse d'aider son voisin malgré demande de l'enseignant

 

document élève
l’appareil circulatoire

Légender des schémas de l’appareil circulatoire

Le sang apporte les nutriments à tous les organes. Les organes assurent une fonction.

Travail à faire : Effectuez le travail avec soin et précision

Dessinez, schématiquement, l’appareil circulatoire

Schéma simple Prendre conscience que le sang passe 2 fois dans le cœur sans que le sang ne se croise

 

compléter le schéma en précisant et écrivant

respiration 100 m² de surface d’échange

appareil digestif 200 m² de surface d’échange

organes (muscles etc) 6500 m²

(voir ci-dessous)

 

Travail à faire : Effectuez le travail avec soin et précision

Dessinez, schématiquement, l’appareil circulatoire (une deuxième fois en le faisant rapidement maintenant)

Schéma avec des noms de vaisseaux

 

Artère pulmonaire veine pulmonaire artère aorte (artère mésentérique, artères rénales ) ( artère fémorale et artère brachiale ) veine pulmonaire ( veine-porte et veine hépatique ) veine fémorale et veine brachiale )
AIDE : les artères conduisent le sang qui sort du coeur, les veines conduisent le sang qui entre dans le coeur.
            le mésentère est un autre nom des intestins.

CONSTAT : Il y a plus de veines que d'artères.

Rappels sur le sang

Le sang est composé de globules et du liquide qui circule dans l’appareil circulatoire (environ 5 litres). Il contient les globules rouges (aussi appelés hématies) et les globules blancs (appelés leucocytes) Le plasma est le liquide qui contient les plaquettes (lutte contre les hémorragies), les éléments nutritifs, les déchets de la combustion musculaire etc..

Nous ne parlons pas de l’appareil lymphatique qui draine la lymphe qui baigne les cellules du corps . Le cours porte sur l’appareil circulatoire et non sur ce qu’il contient.

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10 octobre 2008 5 10 /10 /octobre /2008 21:48
 

Grille d'évaluation

Raisonne de façon cohérente

Se concentre sur son travail

Cherche des idées nouvelles

Effectue le travail avec soin et précision

S'intègre à un groupe de travail

Participe à la vie de la classe

est assidu

respecte les règles de vie collective

moins de 5' de retard

plus de 5' de retard

poli et respectueux

agressif, irrespectueux

demande la parole

gêne le cours, s'agite

maîtrise son expression

coupe la parole

utilise ses affaires

utilise un téléphone etc..

assis correctement

abîme le matériel

aide son voisin avec autorisation de l'enseignant

refuse d'aider son voisin malgré demande de l'enseignant

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10 octobre 2008 5 10 /10 /octobre /2008 21:46

 

1/ Présentation générale

En faisant l’inventaire des espèces animales, l’Homme a été amené à les comparer entre elles. Puis, il les a classées en groupes, selon que ces espèces présentaient un plus ou moins grand nombre de caractères communs.

 

Travail à faire : Raisonne de façon cohérente

Vous connaissez de nombreux mammifères. Nommez en 3, autres que l’Homme, la baleine, et la souris.

Que signifie le mot mammifère ?

 

Chez un mammifère quadrupède ou bipède comme l’Homme, le corps commence par la tête, fixée au tronc. Chez de nombreux mammifères, le corps se poursuit par une queue, suite de la colonne vertébrale. Sur le tronc, 4 membres sont fixés.

La forme du tronc permet de distinguer le dos du ventre (position de la colonne vertébrale). De même, le sens de déplacement des mammifères permet de déterminer la partie avant, dite antérieure, et la partie arrière ,dite postérieure.

Travail à faire : Raisonne de façon cohérente

En combien de parties, divise-t-on le corps humain pour le décrire ? Nommez-les

Quels sont les caractères de la forme du tronc qui permettent de distinguer le dos du ventre ?

2/ L’organisation du corps humain : tête, tronc, membres

Le corps humain présente une symétrie indiquée par un plan allant du milieu du front jusqu’au pubis (entre les jambes) et de devant en arrière. Les 2 moitiés de corps semblent se refléter dans un miroir ; Cela correspond a une symétrie bilatérale.

Travail à faire : Effectue le travail avec soin et précision

Schématisez le corps humain grâce à sa symétrie.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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